Créateurs de Start-up à 13 ans !  Un défi à la hauteur de nos 4e à Anatole France qui élaborent depuis 2 mois leurs « projets de création d’entreprise » ou « business model ».  Après une phase d’enquête sur les grands défis environnementaux et mondiaux, chaque équipe a 
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Le parcours “cinéma”, réservé aux classes de 4e à Anatole, est lancé ! Il a pour objectif de former le regard  de nos élèves à une culture cinématographique à partir de films reconnus pour leurs qualités artistiques et qui sont adaptés à leurs programmes ou 
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Retour du voyage à Volubilis après les années Covid ! Entre le 12 et le 18 octobre, tous les élèves de 6èmes ont été invités à participer à un voyage d’intégration de 48h. L’objectif était à la fois de fédérer les élèves nouvellement arrivés au 
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Cette année, pour la cinquième fois, nos élèves de 4ème se sont mis dans la peau de journalistes du XIXème siècle pour rédiger la gazette 2022. Après de longues recherches, ils ont écrit des articles sur les faits marquants de cette période pour témoigner des 
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Qu’est-ce que le projet MUNA 2022 ? C’est le Model of United-Nations of Anatole. Il s’agit de s’initier à la diplomatie, d’écouter, de défendre, de débattre, de proposer et d’argumenter à l’oral devant 160 ambassadeurs réunis ! Pas si simple de prendre position en représentant 
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Le 23 avril dernier nos élèves hispanisants de 5° ont célébré “El día de la lengua española” (la journée de la langue espagnole) au sein du réseau AEFE. Ils ont illustré et traduit en arabe leur mot préféré de la langue de Cervantes. Leurs réalisations 
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Podcasts 2022 Retour sur les événements de 2021… en podcasts radio. Dans une époque médiatique dominée par les réseaux sociaux et minée par les fakes-news, l’accès à l’information vérifiée, la critique et le croisement des sources sont plus que jamais essentiels à la formation de 
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Nos propositions pour aider les Oasis marocaines à surmonter les changements climatiques du prochain siècle. D’ici à 2100, les Oasis marocaines auront perdu 10% de précipitations et auront subi une hausse de 4°C. Que faire pour ces écosystèmes fragiles et ces populations vulnérables ? Entre janvier 
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Si on lisait à voix haute ? Depuis la réforme du collège en 2015 puis celle du lycée en 2018, l’oral a pris beaucoup plus de place dans l’enseignement. On l’évalue désormais lors d’une épreuve du DBN, en classe de première lors des épreuves anticipées 
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Dans le cadre des Rencontres Littéraires jumelées avec le lycée Lyautey, les 306 ont eu la chance de rencontrer lundi 21 février Abigail Assor, autrice franco-marocaine dont ils avaient lu le livre Aussi riche que le roi. Les élèves ont non seulement pu poser toutes 
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