Chaque année, le réseau AEFE organise le Mai des Langues, un événement mondial pour célébrer les langues et cultures présentes dans ses établissements. Le thème 2025, « Festival polyphonique : quand les langues donnent de la voix », mettait à l’honneur les voix multiples des élèves à travers cinq axes créatifs : raconter, chanter, s’engager, jouer et faire entendre les sans-voix.
Au collège, les classes de 5e, 4e et 3e se sont mobilisées pour produire des travaux riches, variés et profondément personnels, en anglais ou en bilingue.
🎒 Les projets de nos élèves
🔸 Dangerous Animals and How to Save Them (5°E et 5°H – M. Freeman)
Un livre numérique documenté et engagé sur les espèces animales menacées.
📖 Voir le projet
🔸 My Magical Character’s Story (5°I – Mme El Haddad)
Des récits fantastiques inventés en anglais, entre contes et création littéraire.
📖 Lire les histoires
🔸 My Favourite USA State (6°E – Mme El Haddad)
Un voyage à travers les États-Unis à travers les yeux des élèves.
📖 Explorer les États
🔸 Biographie d’un personnage des années 20 aux USA (4°B – Mme Bavard)
Une plongée dans l’Amérique des Années folles, à retrouver au CDI ou sur l’ENT.
🔸 Présentation d’une œuvre de street art (3°H SI)
Une vidéo expressive mêlant art urbain, analyse visuelle et expression orale.
🎥 Regarder la vidéo
🔸 Biographie de George Gershwin
🔸 Biographie de Duke Ellington
🔸 Une Œuvre de Frida Kahlo : El venado henido
💬 Donner de la voix, c’est s’exprimer et s’ouvrir
À travers ces projets, nos élèves ont montré que les langues sont bien plus qu’un outil de communication : elles sont des vecteurs d’engagement, de créativité et de citoyenneté. Ils ont su donner corps au thème polyphonique, en faisant résonner leurs voix à travers les mots, les images, les récits et les émotions.
Bravo à tous pour leur travail, leur sérieux et leur imagination !
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